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Projet artistique participatif
Pour affirmer l’identité du groupe scolaire, l’artiste Benoît Bonnemaison-Fitte, dit Bonnefrite, souhaitait s’appuyer sur un projet participatif avec les enseignants et les élèves pour écrire le langage graphique de l’école : un abécédaire conçu avec et pour les enfants.
Nous avons organisé et participé à de nombreux ateliers avec plus de 300 élèves de la petite section au CM2, les enseignants, atsem, et animateurs.
Bonnefrite nous a confié la mission de l’accompagner dans ce projet innovant et créatif en nous confiant la coordination et l’organisation des ateliers avec l’équipe enseignante et la conception des supports de présentation de l’ensemble du projet.
Pour Bonnefrite
+ la ville de Fenouillet
© Photographie Philippe Ruault
© Vidéo Philippe Ruault + Théo Ménivard
2019-2021
Pour affirmer l’identité du groupe scolaire, l’artiste Benoît Bonnemaison-Fitte, dit Bonnefrite, souhaitait s’appuyer sur un projet participatif avec les enseignants et les élèves pour écrire le langage graphique de l’école : un abécédaire conçu avec et pour les enfants.
Nous avons organisé et participé à de nombreux ateliers avec plus de 300 élèves de la petite section au CM2, les enseignants, atsem, et animateurs.
Bonnefrite nous a confié la mission de l’accompagner dans ce projet innovant et créatif en nous confiant la coordination et l’organisation des ateliers avec l’équipe enseignante et la conception des supports de présentation de l’ensemble du projet.
Pour Bonnefrite
+ la ville de Fenouillet
© Photographie Philippe Ruault
© Vidéo Philippe Ruault + Théo Ménivard
2019-2021
